Didaktische Einsatzszenarien

1. Klassische Hausarbeit mit Rubrik

PDF-Upload, Bewertung mit transparenter Rubrik. Standard für längere schriftliche Arbeiten.

2. Lerntagebuch als Online-Text

Wöchentliche Reflexion direkt im Browser. Niedrigschwellig.

3. Peer-Feedback vor der Bewertung

Lernende geben sich in einem vorgelagerten Forum Rückmeldung, dann offizielle Abgabe in der Aufgabe.

4. Gruppenabgabe mit differenzierter Bewertung

Gruppe reicht gemeinsam ein, Bewertung pro Person möglich.