Didaktische Einsatzszenarien

1. Kursevaluation am Semesterende

Anonym, Inhalt/Didaktik/Organisation. Klassiker.

2. Zwischenfeedback nach dem ersten Drittel

Kurze Pulsbefragung. Engagement-fördernd.

3. Bedarfserhebung vor einer Weiterbildung

Vorwissen, Erwartungen, Themenwünsche.

4. Wohlbefindens-Check in langen Kursen

Belastung, Klarheit, Unterstützungsbedarf.