Wie Lernfortschritt sichtbar und steuerbar wird
Abschlussbedingungen
1. Einleitung
1.4. Praxisbeispiel
Praxisbeispiel: Ein einfacher Lernpfad
Szenario: Sie erstellen einen Onboarding-Kurs mit drei Schritten:
- Informationsdatei lesen
- Quiz absolvieren
- Feedback geben
So richten Sie es ein:
Schritt 1: Abschlussverfolgung aktivieren
Gehen Sie in die Kurseinstellungen und aktivieren Sie unter "Abschlussverfolgung" die Option "Ja". Damit schalten Sie die Fortschrittslogik für den gesamten Kurs ein.
Schritt 2: Abschlussbedingungen pro Aktivität festlegen
- Datei "Willkommen im Unternehmen.pdf"
Abschlussbedingung: "Muss angesehen werden" > Lernende müssen die Datei öffnen, damit sie als erledigt gilt - Test "Onboarding-Quiz" Abschlussbedingung: "Muss bestanden werden" (z.B. 80% richtig)
> Erst wenn der Test bestanden ist, gilt die Aktivität als abgeschlossen - Feedback "Wie fanden Sie das Onboarding?" Abschlussbedingung: "Abgabe erforderlich" > Das Feedback muss ausgefüllt werden
Schritt 3: Voraussetzungen nutzen (optional)
Jetzt können Sie zusätzlich Abhängigkeiten definieren:
- Das Quiz wird erst sichtbar/zugänglich, wenn die Datei angesehen wurde
- Das Feedback wird erst freigeschaltet, wenn das Quiz bestanden ist
Das Ergebnis:
Moodle Workplace kann jetzt:
- Den Lernenden anzeigen: "Sie haben 2 von 3 Aktivitäten abgeschlossen"
- Admins zeigen: "73% der Teilnehmenden haben den Kurs abgeschlossen"
- Den Kursabschluss automatisch registrieren, wenn alle drei Schritte erledigt sind
- In übergeordneten Programmen den Fortschritt korrekt darstellen
- Detaillierte Berichte generieren: Wer hat was wann abgeschlossen?