Kursabschluss definieren
2. Kursabschlussoptionen
Um die Kursabschluss-Einstellungen zu konfigurieren, öffnen Sie zunächst Ihren Kurs und navigieren zum oberen Bereich der Kursseite. Dort finden Sie verschiedene Tabs wie "Kurs", "Information", "Einstellungen" und weitere. Klicken Sie auf den Tab "Mehr" (in manchen Moodle-Versionen auch als Drei-Punkte-Menü dargestellt). Im aufklappenden Menü wählen Sie die Option "Kursabschluss". Sie gelangen nun zu einer Übersichtsseite, die alle verfügbaren Abschlusskriterien für Ihren Kurs anzeigt. Hier können Sie die verschiedenen Bedingungen aktivieren und konfigurieren, die erfüllt sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.
Aktivitätsabschluss
Der Kurs gilt als abgeschlossen, wenn bestimmte von Ihnen ausgewählte Aktivitäten abgeschlossen sind. Diese Option ist mit Abstand am häufigsten im Einsatz – etwa 90% aller Kurse nutzen diese Methode. Sie eignet sich besonders für strukturierte Kurse mit klaren Lernzielen und ist die empfohlene Standardmethode für die meisten Schulungsszenarien, da sie maximale Kontrolle und Nachvollziehbarkeit bietet.
Datum
Der Kurs gilt als abgeschlossen, sobald ein bestimmtes Datum erreicht ist. Diese Option ist sinnvoll für zeitbasierte Compliance-Schulungen, bei denen der reine Zeitablauf als Abschlusskriterium ausreicht, unabhängig davon, welche Aktivitäten tatsächlich bearbeitet wurden. Beispielsweise kann ein Kurs automatisch am 31. Dezember als abgeschlossen markiert werden.
Einschreibedauer
Der Kurs wird nach einer festgelegten Anzahl von Tagen ab Einschreibung automatisch als abgeschlossen markiert. Diese Variante eignet sich für Self-Paced-Kurse mit zeitlicher Vorgabe, bei denen Lernende innerhalb eines bestimmten Zeitrahmens den Kurs durchlaufen sollen. Zum Beispiel könnte ein Kurs 30 Tage nach der Einschreibung automatisch als beendet gelten.
Kursbewertung
Der Kurs gilt als abgeschlossen, wenn eine definierte Mindestbewertung erreicht wurde. Dies ist relevant, wenn die Gesamtnote des Kurses eine Rolle spielt und nicht nur das reine Absolvieren der Aktivitäten. Sie können beispielsweise festlegen, dass mindestens 70% der Gesamtpunktzahl erreicht werden müssen.
Manueller eigener Abschluss
Lernende können den Kurs selbst als abgeschlossen markieren, indem sie ein entsprechendes Häkchen setzen. Diese Option wird jedoch selten empfohlen, da sie zu unzuverlässig ist – Lernende könnten vergessen, den Abschluss zu markieren, oder ihn zu früh setzen, bevor alle Inhalte wirklich bearbeitet wurden.
Manueller Abschluss durch andere
Trainer:innen markieren den Kurs für einzelne Teilnehmende manuell als abgeschlossen. Diese Methode eignet sich für individuelles Coaching oder Workshops, bei denen die persönliche Einschätzung der Lehrperson über den Abschluss entscheidet. Sie wird häufig in begleiteten Weiterbildungsprogrammen oder Mentoring-Formaten eingesetzt.