Wie fühlt es sich an, wenn digitale Lerninhalte nicht für alle zugänglich sind?

Wie fühlt es sich an, wenn digitale Lerninhalte nicht für alle zugänglich sind?

von Ana María Bedoya Romero -
Anzahl Antworten: 1

Wie barrierefrei sind Ihre Moodle-Kurse? 
Barrierefreiheit klingt oft nach Richtlinien, Gesetzen und Checklisten. Aber wie fühlt es sich eigentlich an, wenn digitale Inhalte nicht für alle zugänglich sind? 

Einen spannenden Einstieg bietet das Barrier Cards Game von Brickfield: 👉 https://brickfield.ie/barrier_cards/  Hinweis: Das Spiel ist derzeit nur auf Englisch verfügbar.

Dort schlüpft man spielerisch in unterschiedliche Perspektiven und erlebt selbst, welchen Hürden Menschen beim Lernen begegnen können. Die Karten regen zum Nachdenken an und eignen sich auch hervorragend für den Austausch im Team.

Kleine Änderungen – große Wirkung

Oft reichen schon wenige Anpassungen, damit Kurse für deutlich mehr Menschen zugänglich werden:

  • aussagekräftige Überschriften verwenden
  • Alternativtexte für Bilder ergänzen
  • verständliche Linktexte formulieren
  • ausreichende Farbkontraste wählen
  • Untertitel und Transkripte für Videos bereitstellen

Wir sind gespannt auf Ihre Erfahrungen!

  • Haben Sie das Kartenspiel ausprobiert?
  • Welche Barriere hat Sie am meisten überrascht?
  • Welche kleinen Maßnahmen setzen Sie bereits in Ihren Moodle-Kursen um?
  • Gibt es Tipps oder Werkzeuge, die Sie anderen empfehlen würden?

Wir freuen uns auf Ihre Erfahrungen, Ideen und Best Practices – denn barrierefreie Kurse helfen letztlich nicht nur einzelnen Lernenden, sondern verbessern die Lernqualität für alle.

Falls Sie praktische Unterstützung suchen, haben wir auf unserer Website ein paar gute Quellen:

Barrierefreiheit in Moodle: Barrierefreiheit in Moodle - eLeDia | eLearning im Dialog
Kurz-Tipps als PDF: https://eledia.de/wp-content/uploads/2026/05/eLeDia_info_Barrierefreiheit-Tipps_Brickfield.pdf

Als Antwort auf Ana María Bedoya Romero

Wie fühlt es sich an, wenn digitale Lerninhalte nicht für alle zugänglich sind?

von Karsten Hoffmann -
Liebe Ana,

vielen Dank für diesen Beitrag. Ich denke das ich in der Rolle des Trainers und Inhaltsschaffenden gut beraten bin, meine Lerninhalte immer wieder mit einem liebevollen aber kritischen Blick zu betrachten, um die Inhalte auch optisch so einfach wie möglich wahrnehmbar zu gestalten. Das mag am Anfang vielleicht ein unbequeme Umstellung bedeuten. Langfristig bin ich überzeugt, dass sich dass auch auf das Lernerlebnis der Teilnehmer/innen sehr positiv auswirken lässt.

Herzliche Grüße